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  • Voici le lien aux pages des épreuves de Selectivitat 2005 à 2007
    http://www10.gencat.net/dursi/ca/un/pau_examens.htm#audicio

     

    PAU: Exàmens i informació de les matèries

    Estructura de l'examen i criteris generals d'avaluació
    Enunciats d'exàmens i pautes de correcció PAU
    Part auditiva dels exàmens d'idiomes
    Audicions de la prova d'Història de la Música

    Estructura de l'examen i criteris generals d'avaluació

    Clicant sobre la icona X s'estableix un enllaç amb l'apartat Estructura
    de l'examen i criteris generals d'avaluació de la matèria corresponent.

    Enunciats d'exàmens i pautes de correcció PAU

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    i es llegeixen amb l'Adobe Acrobat Reader. Si no teniu aquest programari
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  • QUE SAVONS-NOUS DES ANIMAUX  ?

     

    Je vous propose de consulter le dictionnaire des animaux à l'adresse URL  htp://tizours.free.fr/dicoanimaux/table.htm 

    et de ...

    1. Créer votre liste d'animaux préférés (30 animaux environ) classés en 5 groupes

    1.1. animaux de compagnie                                  (6)
    1.2. animaux sauvages                                         (6)
    1.3. les animaux qui nous servent comme aliments    (6)
    1.4. oiseaux et insectes                                       (6)
    1.5. poissons                                                           (6)

     2. Exploitation proposée

    2.1. Choisissez un animal de chaque groupe.
    2.2. Sauvegardez-en l'information sur un fichier word, y compris la photo de l'animal.
    2.3.Apprenez par coeur ce que vous en dit le dictionnaire 
    2.4 Soyez prêts à  en présenter oralement 3  en classe.

     

    _____________________

     


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  • Chers tous,

    J'ai récemment reçu des tas de comentaires à un post de ce blog portant
    sur une liste de sites qui proposent de la correspondance à des fins culturelles et
    linguistiques.   

    Je viens de recevoir encore aujourd'hui,  un message privé de la part de
    Dianda Oussenie, un jeune ivoirien... que m'écrit dans les termes que voici :

    "salut
    escuse moi pour l envoie de ce message si cela te derange.
    je m appel dianda oussenie je suis un jeune africain resident en cote d ivoire
    dans la ville d abidjan je suis age de 22 ans j ai eux ton mail sur un site de
    correspondance et votre annonce ma interesse je desire correspondre
    avec toi mon phone est le 00225 06 44 14 12

    repond moi s il te plais"
     
     
    Alors, voici ma réponse à toutes et a tous en ce qui concerne la correspondance scolaire :
      
    Tout ce que je peux faire pour vous, c'est d'ajouter votre nom à la liste de jeunes
    francophones, Ivoiriens ou autres  qui sont à la recherche de correspondants
    garçons ou filles pour échanger des idées, des infos et de l'amitié...
     
    Je crois que la meilleure façon d'agir pour aboutir, c'est de remplir une
    fiche comme celle que vous trouverez ici : 
     
    (vous êtes libres de la modifier comme vous voulez) et de la poster sur un site Internet
    convenable  ( voir sites listés )   o de l'envoyer à un organisme
    officiel : soit à un organisme culturel de votre pays, soit , alternativement,
    à des sites officiels francophones : genre Instituts français, Alliances françaises,
    Associations nationales de profs de français patout en Europe ou dans le monde...
     
    Une fiche comme celle-là permettrait de faire connaître votre profil de jeune homme
    ou jeune fille à des jeunes Algériens, Belges, Canadiens, Catalans, Espagnols, Français,
    Luxembourgeois,  Marocains, Suissses,  Tunisiens ...
    et comme ça vous auriez une vraie chance de  trouvez les correspondants
    garçons et filles recherchés.
     
    Le succès dans l'établissement d'une correspondance scolaire est à ce prix, je crois.
     
    De toute façon, je m'engage à poster vos demandes sur le Forum de l'Asssociation
    de Professeurs de Français de Catalogne et de communiquer vos demandes au service culturel
    de l'Institut Français de Barcelone.
     
    Bonne chance et bon courage ...
    Et rappelez vous que "jeune homme bien organisé en vaut trois !" (SGR)
     
    Bien amicalement
     
    Mai 2008
     
    Sani Girona
    __________________
     

    12 commentaires
  • Chers élèves,

    Pour vous entraîner à l'épreuve de compréhension orale du  bac, je vous propose
    plusieurs séries d'exos de compréhension orale :

    1.  Les enregistrements qui se trouvent sur le site de RFI rubrique  Langue française |   Exercices d'écoute
    http://www.rfi.fr/lffr/pages/001/accueil_exercice_ecoute.asp

    1.1.  Une atteinte aux droits de l'Homme
    1.2.  Rugby 2007
    1.3.  Victor Hugo

     N'oubliez pas d'imprimer les solutions afin de pouvoir revenir là-dessus et relire les bonnes options.

    Terminez chaque exercice par un résumé du contenu avec vos propres mots et en moins de
    60 mots.

     

    2. Les enregistrements de la section Le fait du jour :
    http://www.rfi.fr/lffr/dynamiques/liste_fait_du_jour_archive.aspx

    2.1.  Journée spécal pour les otages de Colombie
    2.2.  Le pouvoir d'achet des Français
    2.3.  Le point sur la démographie française

    Rappelez -vous que vous pouvez lire la transcription si vous avez
    l'impression d´être tout à fait perdus.

    Terminez chaque exercice par un résumé du contenu avec vos propres mots et en moins de
    60 mots.

    3.  Les nouvelles du site   Bonnes nouvelles.com
    http://www.bonnesnouvelles.net/audio.htm

    3.1. Ses  yeux  

    http://www.bonnesnouvelles.net/sesyeux.htm     Texte
    http://www.bonnesnouvelles.net/sesyeux.mp3    Audio

     
    Patrick Mussard . 
    Ses yeux   

     Répondez aux questions suivantes
    1.Quel  rapport  a le narrateur avec la personne dont il parle ?
    2.Que s'est-il passé ?
    3.Quelle est la cause de cette situation ?
    4.De quelle couleur  sont les yeux de la femme dont on parle ?
    5.Combien d'enfants ont-ils eu ?
    6.Quelle est la profession de Tina ?
    7.Comment diriez-vous autrement :  Ses yeux ont tout vu ?

    Bon courage et bonne journée

    Sani

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