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Sites de mise en relation - Correspondance scolaire (source: THOT)
- Registre Classes@Classes - Prof-Inet
Répertoire de projets collaboration avec des classes à travers le monde
- Primlangue
Correspondances et dialogue inter-classes.
- ePALS Classroom Exchange
Répertoire international multilingue pour correspondre avec des classes.
- Association CORrespondance Echanges Scolaires (ACORES)
Correspondance scolaire, jumelages de classes
- FranceWorld
Met en relation des groupes de correspondants
- Tandem
Apprentissage des langues avec des correspondants
- Echange de Jeunes
Projets d'échanges individuels ou collectifs avec des établissements scolaires
- Étudiants du monde
Correspondants pour les jeunes : écoles du monde, blogs...
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Chers amis, chères amies,
Voici les 10 blogs français les plus influents ( d'après The Financial Times )C'est à prendre ou à laisser ... ;-)
Pointblog.com | Techcrunch en Français | Journal d'un advocatPlusjamaisseul.net | Blog à la ciboulette | Clea Cuisine | FredCavazza.net
Standblog | presse-citron | internetactu
Et puis encore les blogs anglophones les plus influents
The Layer of the Crab of Ineffable Wisdom |
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Et puis enfin, j'ajoute encore une information intéressante concerannt le volume (le poids?)
de la blogosphère francophone d'après Blogonaute, l'obsevatoire des blogs francophones
http://blogonautes.blogomaniac.fr/chiffres-cles-de-la-blogosphere/
comme allant de soi.
Il faut se rappeler que "l'influence", comme la nostalgie, en 2006, n'est plus ce qu'elle était.Bien à vous
Sani_________________
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Pour bien apprendre les adverbes en français, relisez ce qui a été expliqué
à propos de leur formation à partir de certains adjectifs à la forme féminine
et des formes en -mment.Puis, faites les exercices suivants :
1. Adverbes en -menthttp://fis.ucalgary.ca/elohka/adverbe_identification2.htm
2. Place de l'adverbe dans la phrase
http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/place_des_adverbes.htm3. Identifier les adverbes (parmi des noms, adjectifs, verbes...)
http://fis.ucalgary.ca/elohka/adverbe_identification2.htm
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1. http://www.swarthmore.edu/Humanities/gmoskos1/interexercice/objetdirectcgi.htm
2. http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/lui_a_lui.htm
3. http://vclass.mtsac.edu:910/french2/exercises/include/fillin.asp?ex=vacances1
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