Pages du FLE. Blog 2005/2008

Chers amis, chères amies,
Mardi 25 octoibre nous irons voir le film "Comme une image" à Sitges.
Voici un petit aperçu du film qui vous aidera à mieux le comprendre et l'apprécier.


Date de sortie en salle :29 octobre 2004

Date de sortie en DVD/Vidé :09 août 2005

Genre :Comédie, Drame

CARTA FICHA de presentación

Nombre y apellido (s)
Fecha de nacimiento / Edad
Lugar de nacimiento

Direcciones de correo electrónico.

Familia :

Descripción somera: tipo de estructura familiar : número de hermanos /as, edades .( o hijo/a único ...

Gustos y aficiones varias
 
* Deportes practicados
* Lecturas : algunos autores y títulos de libros leídos durante los 2 últimos años por voluntad propia (no los de lectura obligatora del instituto
* Televisón (tipo de programas favoritos: cuenta algo de alguno)
* Cine (géneros favoritos algun título y actores/actrices...: alguna película que hayas visto recientemente en el cine o en la tele.
* Música (tipos de música favoritos y grupos : algunos nombres de grupos y de
canciones)
* Estudios instituto: materias preferidas 
* Ordenador / informática / videojuegos : 
Pàgina web? Añadir dirección URL | Blog perso? Añadir dirección URL | Album de fotos en Internet? Añadir dirección URL

* ¿Colecciones?
* ¿Otras aficiones?
* ¿Miembro de algún grupo o asociación?

Expectativas vitales / profesionales para después del instituto:

Lo tengo claro : / sé que voy a / quiero hacer ... (esto, eso o lo otro )
o bien
No lo tengo claro aún : pero me gustaría poder hacer ... ( esto, eso o lo otro )

No me gusta / No soporto * en relación con la comida (...)
* en relación con la música:
* en relación con mi ciudad : lo que no funciona o funciona muy mal
* en relación con los media: prensa, radio y televisión, etc..
* en relación con con mis estudios en el instituto: materias con las que tengo algunas dificultades o que no me interesan demasiado (...)

++++
Cualquier otras cosa que querais añadir a todo lo anterior.

LETTRE-FICHE de presentation

Prénom et  NOM :
Date de naissance  / Âge :
Lieu de naissance :

Vos adresses de courrier électronique.

Compte Yahoo :
Compte Hotmail/ MSN:
Autres:

(¿?) Précisez si vous avez connexion à Internet chez vous :

Famille :

Vous êtez combien chez vous ? Nombre de frères ou de soeurs / âges

Goûts et préférences. Loisirs.
 
* Sports pratiqués : 
* Lectures : auteurs et/ou titres des livres lus pendant les deux dernières années (pas les lectures du collège ou du lycée)
* Télévision (genre de programas préférés:  racontez juste un peu)
* Cinéma (genres préférés. Des titres de films / acteurs et actrices . Dernier film intéressant vu au ciné ou à la télé ... racontez juste un peu )
* Musique  (genres de muique préférés) Des nom de groupes et d'albums ou de chansons
* Vos études  au lycée : vos matières préférées 
* Ordinateurs  /Informatique / Jeux vidéo ... 
Vous avex une page web ? URL? 
Vous avez un blog person ? URL ? 
Vous avez un Album photos sur Internet? URL ?
* Vous avez une collection ?
* Vous êtes membre d'un groupe ou d'une association ? Lequel ? Laquelle ?

Ce que vous envisager pour l'après-bac ?

Vous le savez déjà.
C'est clair ... Je vais .... (ceci ou cela)

Vous ne savez pas encore ...
Je ne sais pas encore mais peût-être ... ( ? )

J'aime pas /  Je ne supporte pas / Je déteste 

* quels aliments (?)
* quelle musique (?):
* à Strasbourg : ce qui ne va pas ou qui va très mal.
* médias : presse, radio y televisión,  qu'est-ce que vous n'aimez vraiment pas ?.
* vos études : matières que vous n'aimez pas particulièrment ou qui ne vous intéressent pas du tout... parce que ....

++++
N'importe quel autre aspect que vous voudrez bien ajouter à tout ce qui précède.

CONCOURS INTERNATIONAL D'ECRITURE POUR ADOLESCENTS

www.leaweb.org

Bonjour,

L'Atelier de Lecture Asbl a le plaisir de vous présenter son 12e concours international d'écriture pour adolescents.
Cette année, nous proposons aux jeunes d'écrire une correspondance (par lettre ou courriel) entre deux personnes se trouvant dans des pays différents.
Lettres d'amour, d'amitié, de soutien, échange de nouvelles, d'idées... ; une grande liberté est laissée pour le choix du sujet qui peut prendre la forme d'une correspondance classique ou d'un roman épistolaire.

Sur le site Internet www.leaweb.org, le jeune peut découvrir la consigne (à lire très attentivement!) ainsi que la grille d'évaluation qui sera remise au jury.

Des jeunes écrivent pour des jeunes

L'originalité de notre projet est d'offrir aux jeunes auteurs un destinataire réel puisque chaque texte, rendu anonyme, sera lu de 4 à 20 fois par un jury composé d'adolescents du même âge. L'an dernier, 5 500 jeunes ont écrit une courte pièce de théâtre et 4 000 autres jeunes ont lu et évalué les textes.

Nouveautés 2005
• Pour rendre le concours plus attirant, des écrivains et des enseignants proposent sur le site Internet une correspondance rédigée en suivant la même consigne que l'élève. Plusde 20 textes, de tous niveaux, peuvent être lus. Ces textes ne sont pas des modèles mais des exemples qui peuvent aider l'élève à construire son projet d'écriture. Nous signalons qu'à l'occasion du concours, l'écrivain Jean-Claude BOLOGNE ouvrira un espace de correspondance sur son site
http://perso.wanadoo.fr/jean-claude.bologne .

• Le concours est ouvert aux jeunes nés entre 1987 et 1994 + les élèves plus âgés (nés avant 1987) fréquentant l'enseignement secondaire + les élèves des Cégeps du canada francophone. Les participants plus âgés feront partie de la catégorie D (avec ceux nés en 1987 et 1988).

• L'enregistrement des textes sera facilité: après avoir rempli le formulaire, le jeune devra simplement désigner l'emplacement de son fichier (format DOC, RTF, TXT, PDF ou HTML).

• Sur le site, deux nouvelles sections : « Archives » qui reprendra les principaux documents pédagogiques des concours précédents (nombreux dossiers) et « Qui sommes-nous ? » avec une présentation PowerPoint de notre concours (à télécharger).

• Des infos régulièrement mises à jour.

• Le 01/03 nous afficherons sur le site la confirmation des inscriptions (plus d'envoi par la poste); le 15/05 les résultats ainsi que la liste des lauréats seront publiés (et feront toujours l'objet d'un envoi postal).
Des ressources de qualité

Sur www.leaweb.org nous mettons à la disposition des jeunes et des enseignants, un espace de ressources en consultation ou en téléchargement. Quatre dossiers sont actuellement en ligne, deux pour le secondaire inférieur (collège), deux pour le secondaire supérieur (lycée) ainsi qu'une bibliographie (lycée), une sélection de liens Internet et des fiches de lecture.

Des prix jeunes et des voyages !

* Une septantaine de lauréats se partageront plus de 7 000 € de prix : appareils photos numérique, lecteurs CD portables, lecteurs MP3, DVD... 
* Le BIJ (Bureau International de la Jeunesse – www.lebij.be) offre aux lauréats belges les plus âgés (17-18 ans et sous certaines conditions) 10 bourses de 675 € pour un séjour culturel au Québec.

La 12e édition de notre projet bénéficie encore du soutien de TV5, première chaîne de télévision au sein de la francophonie. Ce parrainage renforce incontestablement le caractère international et professionnel de notre initiative.

Un renseignement ? Jean-Luc Davagle jld@leaweb.org
Un problème technique ? Fabrice Distefano fdi@leaweb.org

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Lorsque vous aurez lu le message ci-dessus, essayez d'en comprendre le sens.

1.  Sur un fichier word/.doc , recopiez uniquement les informations qui vous semblent essentielles. Vous les rapporterez oralement en classe.

2. Imaginez pour quelles raisons vous et moi, nous allons participer à ce concours d´écriture.

Bon courage
________

Bienvenue au Blog des Pages du FLE.

Ça devrait nous servir pour nous communiquer d'une façon aussi simple qu'efficace, et aussi créative que possible.

Je vous invite à créer votre blog perso en français, vous aussi, et à vous en servir intelligemment. Nous ajouterons un lien vers vos pages afin de voir comment vous développez votre travail.

Bon courage et bonne chance.

Bien cordialement, votre prof ...

Sani Girona

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